Site de formation des PLC2-SVT
PROBLÉMATIQUE :
“Comment développer l’autonomie des élèves de seconde lors des TP de SVT pour une meilleure appropriation des savoirs ?”
Constat de la non autonomie de l’élève :
- passivité
- désintéressement
Acquérir l’autonomie → développer la capacité à :
- manipuler
- raisonner
- s’exprimer (oral et écrit)
Pistes de résolutions du problème :
- fiches méthode
- grille d’autoévaluation
- travail de groupe (exposé thèmes au choix)
- évaluation de l’autonomie de l’élève pour une prise de conscience
- meilleur implication de l’élève ds la démarche (cf. bilan 1ère visite)
- guider les élèves sans les enfermer dans une ossature trop stricte du TP, laisser plus de place à l’initiative de l’élève
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