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Utilisation du vidéoprojecteur

jeudi 24 septembre 2009, par BLANC Irène, LOUVET anne-sophie, MU Vaihere, SIMERAY anne-claire

Utilisations possibles :

  • diaporama de cours
  • mise en commun de travaux
  • démonstration de la fonctionnalité d’un logiciel
  • support de cours
  • présentation de production élèves

Avantages par rapport à d’autres supports TICE ou non TICE :

  • écriture lisible pour tous
  • support dynamique et pédagogique
  • valorisation du travail d’un élève (lame réussie)
  • projection du travail fait à une séance précédente
  • gain de temps
  • décentralisation du professeur (et surveillance des élèves)
  • suivre pas à pas
  • alternative au réel
  • animation ( rend support dynamique et pédagogique)
  • illustration vidéos et sons
  • qualité des images et documents

Inconvénients et limites :

  • savoir alterner les diapositives avec d’autres supports
  • réflexion sur le moment et la manière d’utilisation du support
  • attention a ne pas alourdir les diapo avec trop de texte
  • ne pas délaisser le réel pour le virtuel
  • sens prévu à l’avance pour l’animation (ne prend pas en compte l’avis des élèves)
  • problèmes techniques : matériel pas forcément disponible, environnement où projeter, bug divers
  • passivité des élèves
  • long à préparer donc nécessité d’anticipation
  • propriété/ droits des images

P.-S.

Des avantages et inconvénients étant communs à différentes utilisations, nous avons préféré faire un listing au lieu d’un tableau.

Auteurs : Irène, Vaihere, Anne-sophie

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